Fin?

Colorín colorado, este blog se ha acabado

Unión de asignaturas

Estaba con una amiga ojeando La Vanguardia, cuando he visto, en la página 33 en la sección de cultura un pequeño artículo sobre Manuel Castells, sociólogo entre otras cosas.
La noticia en si no tiene mayor relevancia, o sí puesto que hablan de que le conceden el I Premi Catalunya de Sociología.
Lo que me ha llamado la atención a mi es el hecho de que apenas hace 2 días estaba terminando el portafolios de didáctica y currículum y en uno de los apartados hice una reflexión acerca del tema tratado, poniendo a este señor como uno de los autores a tener en cuenta y por eso, hoy al ver este artículo le he explicado a mi amiga que yo a este señor lo conocía ya.
De ahí el título de esta entrada, unión de asignaturas, porque me dió que pensar, es más me gustó pensar como en un solo curso hemos aprendido al menos los nombres y algún que otro hecho importante de unos cuantos personajes importantes en nuestro ambito.
Ahora además de ojear el periódico ya empiezo a ver y relacionar artículos con las cosas que estoy aprendiendo y eso me hace sentir bien con mi trabajo y con mi progresión en la vida.
He querido contar esta pequeña anecdota como cierre de este blog porque para mi es importante poder aplicar la teoría de las aulas en la vida cotidiana y me gustaría agradecer, por un lado a Vicenç por habernos introducido en la vida de este sociólogo, Manuel Castells y a Enric por darnos la herramienta del blog para poder expresarnos.

CLASE DE DIDÁCTICA DEL 16 DE FEBRERO. Hemos hablado de la didáctica y sus campos de intervención

Manuel Castells

Profesor de investigación de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) en Barcelona. Es también Catedrático Emérito de sociología y Catedrático Emérito de planificación urbana y regional de la University of California, Berkeley, donde impartió clases durante 24 años. Catedrático Titular de la Cátedra Wallis Annenberg de Tecnología de Comunicación y Sociedad en la University of Southern California en Los Angeles. Profesor Visitante Distinguido de Tecnología y Sociedad, titular de la Cátedra Marvin y Joanne Grossman en el Massachussets Institute of Technology y Profesor Visitante Distinguido de Estudios de Internet en la Oxford University.

En los últimos veinte años ha llevado a cabo una vasta investigación en la que relaciona la evolución económica y las transformaciones políticas, sociales y culturales en el marco de una teoría integral de la información, cuyo ejemplo más claro puede ser el Proyecto Internet Catalunya que coordina. Los resultados de su trabajo se recogen en la trilogía La Era de la Información, traducida a 24 idiomas.

Fuentes: es.Wikipedia.org y www.manuelcastells.info

Y en la vanguardia del día 3 de junio de 2009

Una enfermedad más

De la web dmedicina .com, extraemos lo que hace referencia a la esquizofrenia. Pensamos que es muy conveniente que se difundan los conocimientos sobre esta enfermedad en espacios de medicina general, lo que evita su estigmatización.

¿Qué es la esquizofrenia?

Es una enfermedad mental grave. Se trata de un desorden cerebral que deteriora la capacidad de las personas en muy diversos aspectos psicológicos como el pensamiento, la percepción, las emociones o la voluntad. Etimológicamente significa «mente escindida». Con este término, se quería subrayar las alteraciones en el pensamiento que presentan estos pacientes.

Causas

El origen de la esquizofrenia no se conoce con certeza. No obstante, en los últimos años se han logrado algunos avances que permiten señalar a diversos factores responsables del trastorno:

• Alteraciones precoces del desarrollo del cerebro. Estudios mediante técnicas histopatológicas modernas y otros mediante técnicas de neuroimagen, como la resonancia magnética nuclear, han detectado anomalías en la estructura de determinadas regiones cerebrales. Otras técnicas, como la tomografía de emisión de positrones, han permitido observar algunas alteraciones en el funcionamiento del cerebro de estos enfermos, en comparación con el de personas sanas. Conjuntamente, estos hallazgos apoyan la teoría de que la esquizofrenia puede tener su origen en alteraciones del desarrollo cerebral muy precozmente, en concreto, durante el desarrollo del cerebro embrionario.
• Predisposición genética. Aunque el mecanismo de transmisión no se conoce, sí se sabe que el riesgo de padecer la enfermedad es mayor cuando existen antecedentes familiares de la misma, que si tales antecedentes no están presentes. Sin embargo, la presencia de antecedentes no es una condición necesaria ni suficiente; muchos pacientes no los presentan y muchos sanos, sí. Esto indica que otros factores no genéticos también juegan un papel importante en la génesis del trastorno.
• Alteraciones en sustancias del cerebro. Se ha descubierto que diversas sustancias llamadas neurotransmisores, y que se encargan de que las neuronas se comuniquen adecuadamente, pueden estar desequilibrados en la esquizofrenia. Los estudios sobre estas sustancias están siendo muy importantes para el diseño de fármacos cada vez más efectivos.
• Infecciones del embarazo y complicaciones del parto. Está en estudio si algunas infecciones por virus que padezca la madre durante el embarazo, pueden ser responsables de alteraciones del desarrollo cerebral normal del feto y que, a cierta edad, provoquen la enfermedad. Por otra parte, se ha relacionado este trastorno con complicaciones durante el parto (traumatismos, anoxia cerebral).

Síntomas

Hay dos grandes problemas en relación con los síntomas de la esquizofrenia. El consiste en que, los síntomas en su mayor parte son subjetivos, es decir, sólo el paciente los experimenta, con lo cual no pueden ser comprobados. El segundo, es que la esquizofrenia es una enfermedad que presenta muchos y variados síntomas pero ninguno es específico de ella, sino que también pueden estar presentes en otros trastornos mentales. Actualmente se dividen los síntomas en dos grandes grupos:

• Los positivos consisten en aquellas manifestaciones anormales que experimentan o hacen los pacientes, como ver cosas que no existen (alucinaciones) o pensar que ocurren cosas que no son verdad (delirios).
• Los negativos consisten en aquellas manifestaciones que hacen pensar que el sujeto está perdiendo capacidades para pensar, sentir o hacer cosas con normalidad. Por ejemplo, dejar de hablar con fluidez, tener interés por las cosas o las personas, por levantarse cada día a trabajar, etc. Es habitual que, con el paso del tiempo, muchos de los síntomas se alivien. Sin embargo, suelen quedar algunas secuelas como abandono del cuidado de sí mismo, frialdad hacia los demás, indiferencia o desinterés por todo.

Los síntomas más característicos de la enfermedad son:

• Delirios: ideas erróneas de las que el paciente está convencido. Por ejemplo, «creer que todo el mundo está contra él o que tratan de perjudicarle».
• Alucinaciones: percibir algo que no existe. Por ejemplo, oír voces (que le insultan o hablan de él), o ver objetos o caras que no están.
• Trastornos del pensamiento: el lenguaje del paciente se hace incomprensible y se altera la fluidez.
• Alteración de la sensación sobre sí mismo: la persona siente que su cuerpo está cambiando, se ve a sí mismo como raro. Los pacientes pueden decir que se ven cambiados al mirarse al espejo. Los límites entre uno mismo y los demás no están claros. Por ello, pueden creer que los demás pueden saber lo que piensa o por el contrario, creer adivinar lo que otros piensan.
• Deterioro de las emociones: la afectividad se va empobreciendo. Puede llegar a la ausencia de sentimientos. Los pacientes se muestran inexpresivos y se comportan con frialdad hacia los demás.
• Aislamiento: los pacientes se encierran en sí mismos y en su mundo interior. A este síntoma se le denomina autismo. Se manifiesta porque el paciente se queda encerrado en su habitación y evita la compañía de los demás.

Tipos

• Esquizofrenia paranoide: es el subtipo más frecuente. Predominan las ideas delirantes de persecución o de perjuicio de otras personas hacia el paciente.
• Esquizofrenia hebefrénica: en ella predominan las alteraciones en las emociones. Son características las manifestaciones de lo que se denomina «incongruencia» emocional; por ejemplo, el paciente se ríe sin motivo aparente. Su comienzo es más precoz que la anterior y más grave.
• Esquizofrenia catatónica: se caracteriza por alteraciones motores, generalmente inmovilidad persistente, aunque puede alternar con crisis de agitación, o puede presentar movimientos repetitivos. Suele responder mejor al tratamiento.
• Esquizofrenia indiferenciada: cuando una esquizofrenia no reúne los criterios de los subtipos anteriores o presenta varios de ellos se le llama indiferenciada.

Aunque estas divisiones se siguen utilizando, hoy se tiende a valorar y diferenciar estos trastornos en función de la predominancia de síntomas positivos o negativos y, sobre todo, a medir la intensidad de cada uno de estos síntomas mediante cuestionarios y escalas. Esto permite evaluar al paciente en diversos momentos de su evolución, así como la efectividad de los tratamientos.

Tratamientos

En la actualidad la esquizofrenia se trata fundamentalmente con determinados medicamentos, denominados neurolépticos o antipsicóticos.

Se diferencian dos tipos de antipsicóticos:

• Los clásicos: la clorpromazina, el haloperidol o la tioridazina.
• Los neurolépticos atípicos: clozapina, risperidona, olanzapina, ziprasidona o quetiapina

Ambos grupos tienen en común la capacidad de corregir desequilibrios de los neurotransmisores, sobre todo la dopamina, y aliviar los síntomas positivos. Sin embargo, los neurolépticos atípicos tienen especial capacidad de conseguir el desequilibrio del neurotransmisor serotonina. A ello se ha asociado la efectividad de este tipo de neurolépticos sobre los síntomas negativos. Los neurolépticos atípicos tienen además la ventaja de producir menos efectos secundarios.

En casos muy concretos como la escasa respuesta al tratamiento con medicamentos, con grave riesgo de suicidio o agresión hacia otros, en el subtipo de esquizofrenia catatónica puede estar indicado el tratamiento con electroshock. Pese a su mala prensa, las condiciones de aplicación actual del electroshock hacen que sea un procedimiento seguro, además de muy eficaz. Los tratamientos antipsicóticos han permitido que, en la mayor parte de los casos, el paciente con esquizofrenia pueda vivir en la comunidad. Es extraordinariamente importante aprovechar esta posibilidad y combinar el tratamiento farmacológico con una serie de medidas destinadas a que el paciente esté ocupado y activo.

Estas medidas constituyen lo que se denomina terapia psicosocial. Precisa de mecanismos asistenciales como por ejemplo, talleres ocupacionales, centros de día, centros de salud mental y grupos de autoayuda. El diálogo entre paciente con esquizofrenia y el médico puede ser un instrumento terapéutico importante, si tiene como fin que el enfermo conozca su patología, y se le enseñe a convivir con ella y a utilizar sus propios recursos psicológicos y ajenos -familia, amigos, apoyo-, para acercarse más a su entorno.

Por otra parte, es importante que el médico psiquiatra informe tanto al paciente como a los familiares con los que convive sobre las características sintomáticas de la enfermedad y les ayude a distinguir cómo se han manifestado en su caso particular, con vistas a la prevenir o intervenir con prontitud en caso de reagudización. También es importante que el psiquiatra informe sobre los tratamientos antipsicóticos, sus efectos y ventajas, y también los posibles efectos adversos. Además es necesario que el médico psiquiatra ayude al enfermo y allegados a que consigan una comunicación adecuada en el medio familiar. Otras técnicas de psicoterapia individual, por ejemplo las de tipo psicoanalítico, no parece ser eficaces en la esquizofrenia.

Asociaciones federadas en España

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Historia del Blog

Un blog, o en español también una bitácora , es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente. El nombre bitácora está basado en los cuadernos de bitácora. Cuadernos de viaje que se utilizaban en los barcos para relatar el desarrollo del viaje y que se guardaban en la bitácora. Aunque el nombre se ha popularizado en los últimos años a raíz de su utilización en diferentes ámbitos, el cuaderno de trabajo o bitácora ha sido utilizado desde siempre.

Este término inglés blog o weblog proviene de las palabras web y log ('log' en inglés = diario). El término bitácora, en referencia a los antiguos cuaderno de bitácora de los barcos, se utiliza preferentemente cuando el autor escribe sobre su vida propia como si fuese un diario, pero publicado en Internet (en línea).

Descripción

Habitualmente, en cada artículo de un blog, los lectores pueden escribir sus comentarios y el autor darles respuesta, de forma que es posible establecer un diálogo. No obstante es necesario precisar que ésta es una opción que depende de la decisión que tome al respecto el autor del blog, pues las herramientas permiten diseñar blogs en los cuales no todos los internautas -o incluso ninguno- puedan participar. El uso o tema de cada blog es particular, los hay de tipo personal, periodístico, empresarial o corporativo, tecnológico, educativo (edublogs), políticos, etc.

Historia

Antes de que los blogs se hicieran populares, existían comunidades digitales como USENET, listas de correo electrónico y BBS. En los años 90 los programas para crear foros de internet, posibilitaron conversaciones con hilos. Los hilos son mensajes que están relacionados con un tema del foro.

Presente

Hoy en día el blogging es uno de los servicios más populares en el Internet, llegando hasta el punto que cantantes o actores famosos tienen blogs, así también como empresas Internacionales inclusive. Entre los servidores de blogs más populares se encuentran Blogger y Wordpress.

Herramientas para su creación y mantenimiento

Existen variadas herramientas de mantenimiento de blogs que permiten, muchas de ellas gratuitamente, sin necesidad de elevados conocimientos técnicos, administrar todo el weblog, coordinar, borrar o reescribir los artículos, moderar los comentarios de los lectores, etc., de una forma casi tan sencilla como administrar el correo electrónico. Actualmente su modo de uso se ha simplificado a tal punto que casi cualquier usuario es capaz de crear y administrar un blog.

Las herramientas de mantenimiento de weblogs se clasifican, principalmente, en dos tipos: aquellas que ofrecen una solución completa de alojamiento, gratuita , y aquellas soluciones consistentes en software que, al ser instalado en un sitio web, permiten crear, editar y administrar un blog directamente en el servidor que aloja el sitio. Este software es una variante de las herramientas llamadas Sistemas de Gestión de Contenido (CSM), y muchos son gratuitos.

Las herramientas que proporcionan alojamiento gratuito asignan al usuario una dirección web (por ejemplo, en el caso de Blogger, la dirección asignada termina en "blogspot.com"), y le proveen de una interfaz, a través de la cual puede añadir y editar contenido. Sin embargo, la funcionalidad de un blog creado con una de estas herramientas se limita a lo que pueda ofrecer el proveedor del servicio, o hosting.

Un software que gestione el contenido, en tanto, requiere necesariamente de un servidor propio para ser instalado, del modo en que se hace en un sitio web tradicional. Su gran ventaja es que permite control total sobre la funcionalidad que ofrecerá el blog, permitiendo así adaptarlo totalmente a las necesidades del sitio, e incluso combinarlo con otros tipos de contenido.

Características sociales

También se diferencian en su soporte económico: los sitios de noticias o periódicos digitales suelen estar administrados por profesionales, mientras que los weblogs son principalmente personales y aunque en algunos casos pueden estar incluidos dentro de un periódico digital o ser un blog corporativo, suelen estar escritos por un autor o autores determinados que mantienen habitualmente su propia identidad.

Un aspecto importante de los weblogs es su interactividad, especialmente en comparación a páginas web tradicionales. Dado que se actualizan frecuentemente y permiten a los visitantes responder a las entradas, los blogs funcionan a menudo como herramientas sociales, para conocer a personas que se dedican a temas similares; con lo cual en muchas ocasiones llegan a ser considerados como una comunidad.

No hay nada imposible.

Imagina nacer sin brazos. Sin brazos para abrazar, sin manos para tocar o coger nada. O nacer sin piernas. Sin piernas para bailar, andar, correr o estar ni siquiera de pie. Ahora junta todo ello en la misma persona. ¿Qué haríamos si nos ocurriese a nosotros? ¿Cómo afectaría a nuestra vida? ¿Cómo nos sentiríamos? ¿De qué seríamos capaces?:

Nick Vujicic nació en 1982 en Melbourne, Australia, sin ninguna explicación médica sobre el por qué de su enfermedad. No hubo avisos previos por parte de los médicos. Su nacimiento en esa situación, sin brazos ni piernas, fue una sorpresa tanto para los padres como para los médicos. Era su primer hijo. ¿Qué sería del futuro de su hijo? ¿Cómo podría vivir? ¿Si lo hubiesen sabido antes, hubiesen abortado?

Nick Vujicic

A través de su niñez y su adolescencia, Nick tuvo que hacer frente a todos los retos que tiene una persona con todos sus miembros más aquellos propios de su situación más aquellas barreras que le ponían sus compañeros y la sociedad. Sufrió la incomprensión de la sociedad y hasta llegó a sufrir acoso escolar. Era muy fácil y seguro mofarse de alguién en su situación. Además, dado que no tenía ninguna discapacidad mental fue a un colegio considerado normal. A los 8 años pensó en suicidarse. Para él, lavarse los dientes, peinarse, escribir en un ordenador, nadar, practicar algún deporte era aparentemente imposible. No digamos sentir el amor con una chica.

Nick tirándose a la piscina

Con el tiempo, superó esa situación. Poco a poco se fue haciendo fuerte, fue haciendo todas esas cosas que la gente normal puede hacer, poco a poco fue haciendo esas cosas que la gente normal no puede hacer. Fue elegido capitán de su escuela, se graduó en la universidad en contabilidad y finanzas, invierte en bolsa, invierte en bienes raíces, a los 19 años ya había creado una fundación de ayuda a disminuidos físicos, se implica en diversas campañas de caridad e imparte conferencias a lo largo del mundo sobre temas de motivación. A día de hoy, da gracias a Dios por haber sufrido esta discapacidad y no lo cambiaría por nada.

Nick Vujicic

Un vídeo de cómo es su vida actual y cómo solventa los inconvenientes:

En 2005 Nick fue galardonado como “Young Australian of the Year”, uno de los más grandes reconocimientos en Australia.

Con 25 años ha alcanzado lo que la mayoría de los mortales no alcarán con el doble de edad. A día de hoy es presidente de una ONG internacional, tiene su propia empresa de training motivacional: “Attitude is Altitude” con la que viaja a lo largo del mundo impartiendo conferencias compartiendo su historia con millones de personas, estudiantes, profesores, hombres de negocios, emprendedores, presos, iglesias. Sólo en el 2009 tiene una agenda para hablar en 20 países.

Os dejo tres vídeos de una de sus charlas.

Su página web:

http://www.lifewithoutlimbs.org/

¿Os imagináis que su madre hubiese abortado?

¿Necesitamos siempre estar contra las cuerdas para sacar lo máximo de nosotros mismos?

¿Cómo lo llevaríamos cada uno de nosotros si estuviésemos en esa situación?

¿Vale la pena enfadarse por la mayoría de cosas por las que se enfada la gente?

Un saludo y gracias por leer y reflexionar después.

Patito Feo

Naces el 15 de Junio de 1961 en Blackburn, Escocia, un pueblo de menos de 5.000 habitantes. Durante el parto te ves privada de oxígeno y eso te causa daños cerebrales que te acompañarán toda tu vida provocándote dificultades para el aprendizaje y lo peor, que sufras de acoso escolar. Tienes 5 hermanas y 4 hermanos. Tu madre tiene 47 años y la acompañarás toda tu vida hasta que muera en el 2007 con 97 años. A día de hoy vives en la casa familiar, soltera, como única compañía tu gato de 10 años, Pebbles y en paro. Tu pasión, cantar, tu ilusión, cantar delante de una gran audiencia.

Susan Boyle

Y te presentas a “Britain´s got talent”. El concurso de la televisión británica dónde examinan a jóvenes talentos. En la entrevista previa dices que nunca nadie te ha besado. Y te presentas con esta canción: “I dreamed a dream”. Dudas al principio, los nervios, los años de humillaciones, los años de sentirte diferente, las miradas, las burlas, el público duda, se ríe también, el jurado excéptico, pero te lanzas…

Soñé un sueño ya hace tiempo
Cuando había esperanza y vivir valía la pena
Soñé que el amor no moriría nunca
Soñé que Dios perdonaría

Entonces era joven y valiente
Y se hacían, se usaban y se desperdiciaban sueños
No había rescates que pagar
Ni canciones sin cantar, ni vino sin probar

Pero los tigres vienen de noche
Con sus voces estruendosas
Al igual que te arrancan la ilusión
Vuelven tu sueño en vergüenza

(Estoy intentando traer el vídeo a mi blog pero por derechos de imagen no está siendo posible. Mientras tanto si hacéis doble click, lo podréis ver directamente en Youtube. Gracias.)

Él/ella durmió un verano a mi lado
Con él/ella pasé unos días maravillosos
Él/ella se llevó mi infancia
Pero se marchó cuando el otoño llegó

Y yo aún soñaba que él/ella regresaría a mí
Que pasaríamos la vida juntos
Pero hay sueños que no pueden ser
Y hay temporales que no podemos capear

Soñé que mi vida sería
Tan diferente de este infierno en el que vivo
Tan diferente ahora de lo que parecía
Ahora la vida ha matado el sueño que soñé

Esto fue el 11 de Abril del 2009. Hoy, 19 de Abril, 8 días después, tu vídeo ya ha sido visto por más de 50 millones de personas y Sony ha firmado un contrato de exclusividad contigo. Te llamas Susan Boyle y nunca nadie te ha besado.

Jade Goody

El sorprendente mundo de Gran Hermano no deja de estar de actualidad nunca, en cualquiera de sus versiones a nivel mundial podemos encontrar un personaje que no nos deje indiferente.
Este sería el caso, al menos para mí, de la GH del Reino Unido Jade Goody, que fiel al formato del programa se ha mantenido polémica hasta el fín de sus días.
El reality le abrió las puertas a un mundo de famoseo de dinero fácil, el resto lo hizo ella sola. Supo sacar provecho del morbo que tanto nos gusta y vender en directo su propia muerte.
Este no es para nada, un comentario en contra de este tipo de personas o personajes (según se defina), en todo caso tendría que ser una autocrítica al mundo en general que es el que reclama morbo y sensacionalismo a todas horas.
Aquí podeis ver un resumen de la vida de esta chica que, por desgracia, murio a los 27 años: Famous Jade lives.

Para aquellos que no sepan nada del tema, o no entiendan el inglés os resumo un poco la vida de Jade. Fué una chica que se crió en una familia desestructurada, sin educación que hace unos años entró en una de las ediciones de GH. Por lo visto en seguida se hizo conocida, por su falta de modales, mala educación y su falta de pudor ante las cámaras.
Una vez fuera supo rentavilizar este filón, provocando escándalos, vendiendo... todo lo necesario para seguir viviendo de este mundo.
Después de pasar por un gran hermano vip, tener 2 hijos y ser invitada a participar en un GH de otro pais su vida se vió truncada al serle detectado un cancer en avanzado estado y sin cura.
Este es el momento en el que Jade tomo la decisión de seguir hacía delante con su rentable vida, aprovechar el tirón mediático por el que estaba pasando y, en vez de undirse decidió vender todo el proceso de su enfermedad con el fín de poder dejar a sus hijos una herencia que les permita crecer de la manera que ella no pudo, tener una educación y asegurarles un bienestar.
Mostró a todos su agonía.
Seguramente esto le creo tantos enemigos como admiradores, pero por lo que he podido leer esta mujer tenía muy claro lo que quería y que encontraría a alguien dispuesto a pagar por ello.
No dejó nada al azar, enlazó un contrato tras otro con el objetivo de reunir el mayor dinero posible, llegando a recibir 1 millón de euros por la exclusiva de su boda, que se celebro cuando ella ya se encontraba en una fase avanzada del cancer.

Poco después, en su casa, Jade Goody pudo al fín descansar con la conciencia tranquila de haber cumplido su objetivo, dejar cubierto, al menos a nivel económico el futuro de sus hijos.

Ayer mismo, al comentar esta noticia con una amiga nos surgió la duda de si realmente Jade habría cumplido con su objetivo, si realmente el dinero obtenido sería suficiente para poder cubrir los gastos básicos de sus hijos.

Estuvimos calculando incluso el importe anual, aproximado, que supone la manutención de dos criaturas sin tener en cuenta al padre de ellas, ya que descononocemos si esta se hará cargo de ellos.
Llegamos a la conclusión inicial de que con 1 millón de euros no sería posible realizar lo que esta madre coraje pretendía ya que aunque parezca mucho dinero hay que tener en cuenta que la vida en el Reino Unido es bastante más cara que aquí.
La sorpresa nos la hemos encontrado hoy, cuando estaba buscando artículos para argumentar mi aportación al blog y hemos descubierto que no hablabamos de 1 millón sino de 4 millones de euros y que a parte de todo ese dinero contaban con un padre que al menos les garantizaba una unidad familiar "normal".
La verdad es que hay que aplaudir la valentía que ha mostrado esta mujer, que sin importarle mostrar su agonía y deterioro físico ha hecho todo lo posible por sus hijos, que en el fondo es lo que cualquier madre haría en una situación así, solo que ella ha tenido la suerte de poder explotar que ya era un personaje conocido y rentabilizar el morbo que despierta una muerte pública.
Yo desde aquí simplemente quiero mostrar mi respeto por la labor que ha desempeñado y esperar que con el tiempo este tema se olvide y sus hijos puedan crecer de una manera feliz pero anónima.

Más de lo mismo

Pública Función

Como comentan en el artículo que os enlazo, parece que ser funcionario es un regalo y que sobran.
Quizás deberiamos tener en cuenta que funcionario es una calificación muy genérica y por lo tanto no se debería usar a la ligera.
Funcionarios son los guardias civiles que nos aportan seguridad, son los profesores que educan a nuestros hijos, los jueces que velan por que la justicia se cumpla... son todas aquellas personas que después de haber pasado una serie de pruebas para las cuales tuvieron que prepararse a conciencia están trabajando para la administración pública.
Creo que todo aquel que piensa que ser funcionario es una suerte porque tiene un trabajo fijo debería plantearse estudiar y opositar para cualquier convocatoría de empleo público y así en vez de quejarse (que es más fácil) podrian optar a tener ellos también un trabajo fijo para toda la vida.

Plan bolonia

Simplemente os quería dejar un enlace de la universidad de Valladolid, de la página de estudiantes.
Encontrareis un montón de información sobre el plan bolonia.

BOLONIA

Buenafuente, homenaje a Pepe Rubianes

Rubianes solamente

Tal como está el mundo en estos momentos (hecho una mierda), no podemos permitirnos que Pepe Rubianes se haya marchado. Pero habrá que hacerse a la maldita idea de su desaparición porque la vida es un mal guión en el que, al final, te mueres. Todos los que queremos y seguimos a Rubianes, estamos desorientados, tristes y nos resistimos a hablar en pasado.

Personalmente, voy a pensar que se ha ido a uno de sus innumerables viajes, -posiblemente África- y que cuando vuelva, nos comeremos un arrocito en su Barceloneta y luego daremos un paseo y me preguntará tengo novia y si todavía tengo programa. Recordaré toda la vida un paseo nocturno de más de dos horas "perecemos maricones nene", en el que aprendí más que en cuatro años de carrera que, por otro lado, no tengo.

No quiero pensar en un Rubianes ausente, porque la huella que ha dejado en todos nosotros es de tal dimensión que siempre, repito, siempre estará presente en nuestra vida, en nuestros recuerdos, en mi oficio, en algunos de mis gestos, en unos cuantos cabreos contra los intransigentes de turno y en mil detalles más que están ahí o irán apareciendo.

Pepe era, sobretodo, un hombre libre. El más libre que he conocido jamás. Pensaba y decía lo que le daba la gana. Vivió la posguerra y la democracia, era culto y sensible, así que veía venir a los gilipollas de turno, una hora antes. Todo eso, mezclado con su propia vida y una observación ácida y crítica del mundo, era la materia de la que estaba hecho su teatro: genialmente autobiográfico.

Tenía unos cuantos amigos y miles de seguidores. Al primer grupo nos cuidaba como un hermano mayor. Al segundo grupo, les daba lo mejor. Su sonrisa de jocker, sus subidas de tono, su afilada puntería contra el facherío y las imposturas de una sociedad demasiada preocupada por el que dirán. A Pepe le importaba un huevo lo que dijesen, porque cuando la gente decía chorradas, él ya no estaba. "Cuando no hablo yo me aburro", solía bromear. Tenía razón y tenía motivos.

Lo primero que he pensado es que hay que dignificar su memoria. Vale ya del asunto de Tv3 y su crítica a la unidad de España. El que resuma su carrera con ese episodio es un simplista. Además, Pepe reconoció su salida de tono pero dijo lo que muchos pensamos: que ya está bien de que den lecciones los más sospechosos del pueblo. Que la gente es libre para pensar, sentir, reír, follar, beber, fumar y volver a empezar si quiere. Que los valores de uno mismo se demuestran en privado y que, al final, solo quedan los buenos momentos.

Pepe, con su herencia de risas, nos ha hecho millonarios. No es dinero. Es mejor. Se trata de la comedia en estado puro que hoy despide al maestro. Esperemos estar a tu altura Pepe. Y llama cuando llegues, deja de fumar y guárdame un asiento a tu lado. Yo quiero ver el juicio final contigo, partiéndome el culo.

Marge sorprende con un beso lésbico en Los Simpson

Marge sorprende con un beso lésbico en Los Simpson

Increible pero cierto!!!
La estructura familiar americana, peculiar pero tradicional, de Los Simpson ha dado un paso hacia la normalización.
Teniendo en cuenta que, actualmente, los estereotipos de familia son tan variados considero que es un paso importante que una serie tan representativa, seguida por millones de personas en todo el mundo de un paso más y se adapte a las circunstancias actuales.
No se como se habrá visto esto en los EEUU, ya que allí todo se magnifica pero imagino que habrán salido dos frentes, uno que reconoce a Marg como una lesbiana y la hace emblema de este colectivo y otro sector más puritano que seguramente estará censurando que una madre de familia, ama de casa típica haya dado un beso a otra mujer.
Yo me quedo con el hecho de que en un capítulo cualquiera de una serie divertida dos mujeres se dieron un beso delante del marido de una (Hommer) que para variar no se enteró de nada y que hay que vivir en todas las circunstancias.

Zancadilla a la Educación

Hoy llegó a mi correo del trabajo un mail del sindicato al que estoy afiliada.
Este me resulto muy interesante porque hablaba del programa informático que actualmente se está usando en casi todos los centros educativos de Catalunya, SAGA.
En el escrito se definia claramente los impedimentos que dicho programa está causando en la gestión de departamentos y centros educativos.
Yo personalmente lo sufro a diario, trabajo en un colegio como administrativa, y al leerlo me he sentido muy identificada con el problema.
Por si hoy en día no tuvieran suficientes problemas que afrontar en el sistema educativo, como por ejemplo el cambio de actitud entre nuestros estudiantes, los cada vez más normales casos de niños con Necesidades Educativas Especiales, el profesorado se ve impedido gracias a un programa que no hace más que darle problemas, se cuelga con mucha facilidad, sus menús no son nada prácticos, muchas veces el simple hecho de evaluar se convierte en una tortura que quita mucho tiempo (tiempo que se podría dedicar a otras cosas como programaciones, preparación de las clases...).
Lo más "gracioso" de esta problemática reside en que este programa fue diseñado para trabajar online desde cualquier sitio, todo esto para facilitar la tarea de los profesionales que podian decidir si realizar su trabajo dentro de su horario laboral o bien sacrificar sus horas de descanso para después no perder tanto tiempo.
Espero, bueno creo que me puedo arriesgar a decir que esperamos, que este programa sea eliminado pronto y sustituido por otro más eficaz y que la administración sea capaz de asumir su error en vez de hacer crear cientos de versiones nuevas sobre el mismo error, versiones que en algunos casos han machacado datos, datos académicos que son obligatorios tener en un centro de enseñanza.

Primera toma de contacto

Hola a todos,

Como primera toma de contacto de este nuevo mundo, al menos para mí, os dejo un chiste con cierto toque educador que me hizo mucha gracia.

Un cavernícola hijo llega a la cueva y le da las notas a su padre, que
Las lee detenidamente y al rato le dice:


- Mira, que repitas caza lo comprendo porque eres pequeño y todavía no
puedes con la lanza.


- Que repitas pintura rupestre te lo perdono porque todavía eres pequeño
Y no coordinas.


- Que repitas agricultura te lo paso porque es un rollo y al principio
cuesta trabajo cogerle el truco, pero..

-QUE REPITAS HISTORIA, NO ME JODAS hijo!! SI NO LLEVAMOS NI DOS
PAGINAS!!!!